La afinidad histórica entre democracia y proporcionalidad
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El artículo 3° constitucional es muy claro: “Toda persona tiene derecho a la educación”, y parafraseando a Luigi Ferrajoli, los derechos son de todos o se vuelven privilegios de unos cuantos.
Deseo expresar mi más sincero agradecimiento por la honrosa invitación de la directora del IIJ-UNAM, Dra. Mónica González Contró, así como de los coordinadores de este importante y oportuno seminario,...
Vamos a hacer un recorrido histórico para ver la evolución de los derechos de las mujeres en los tratados internacionales y en qué momento comenzaron a darse las interseccionalidades. El repaso va a s...